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| Ein Angebot für Gymnasien (Mittelschulen/Sekundarstufe II).
| | #redirect[[GEOSchool Day]] |
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| Der Anlasss findet am [[GEOSummit#2014]] voraussichtlich am Do. 5. Juni 2014 statt.
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| == Die Tour de GIS ==
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| Geogames, GeoQuiz, Geotainment für Gymnasien an der GeoSummit
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| Ziele GeoSummit: GIS ist cool! GIS für den Nachwuchs / GIS für die Jugend / GIS für die Schule
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| * Spannende Games indoor und outdoor (1 MegaGame alle Klassen zusammen von 11.00 bis 15.00)
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| * Ca. 8 (oder mehr ) Klassen, angemeldet durch (Geografie-)Lehrer: Limite ist Platzangebot an Schlussplenary
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| * Die SuS (Schülerinnen und Schüler) arbeiten mit eigenen Smartphones; weitere Smartphones stehen evt. zur Verfügung (iPad-Schulen Solothurn, Aarau)
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| * Anschliessende Besprechung und Wettbewerbs-Auswertung
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| * Betreuung durch 2-3 Supervisoren/Troubleshooter
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| * Mittagessen inklusive
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| * Zeiten: 9:00 bis 15:00 Uhr.
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| * Rangverkündigung der ca. 200 SuS klassenweise:
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| - an Schlussplenary? Evt. à la Wetten dass.. Aussen Wette:
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| - SuS befinden sich auf Vorplatz und Klassensprecher/Lehrpersonen sind in Schlussplenary (Liveschaltung nach draussen via Skype)
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| Ziel Geogame bzgl. Kompetenzförderung:
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| * Raumvorstellungsvermögen ("Schachbrettlogik")
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| * Mental Map des Spielgebietes (konkret Stadt Bern)
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| * Geographisches Fachwissen / Allgemeinwissen (Sek II)
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| * Raumtaktik
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| * Kommunikative Kompetenz (Leute fragen)
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| * Harmonie innerhalb der Gruppe / Klasse
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| 2 Posten indoor:
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| Game zeit- und ortsunabhängig, gibt Punkte
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| * Apps: tbd, siehe Links
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| 2 Posten outdoor:
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| * Game lokal GeoExpo-Vorplatz(riesiges Spielfeld): "GPS-Ball über die Schnur", "GPS-TikTakto", "GPS- Stützpunkt to Symbol-Game"
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| * Game "Raum Stadt Bern": Schnitzeljagd mit mehreren Levels - Klasse vs. Klasse
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| * Karte: [http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=32043fea5d5d4f9987d91f23fc49a72a]
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| Spielvorbereitungen für TN:
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| * Einführung eine Woche davor per Handout (evt. Meeting mit Lehrpersonen) oder Instructions per Youtube-Video
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| Spielkonzept Outdoor "Raum Stadt Bern":
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| * Durchführung Outdoor am Stück, Bewegung zu Fuss oder per ÖV
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| * Level für Level Erarbeitung, Instruktionen für neues Level per Youtube-Message (Geochaching-Rätselkonzept), Interaktion mit OK (für Folgelevelfragen) über Ampelsystem (Fragelayer: Frage: roter Button, Antwot: grüner Button)
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| * Ziel: Erfassung von Punkten /Klassenkonstellation zur Erschaffung eines räumlichen Musters: z.B. GeoSummit Logo: Kreuz in Kreise durch SuS-Handysensoren , Farbwere durch bestimmte Attribute
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| Infrastruktur:
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| * '''GeoGame outdoor wird permanent live geschaltet mit Zwischenrangliste visualisiert über HTTP'''
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| * Material: Beamer-Leinwand/Flatscreen/Monitor
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| Personelle Resourcen:
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| * Geografielehrer
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| * Schüler/Studenten
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| * Troubleshooters auf Spielfläche (SuS)
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| Sonstige Ressourcen:
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| * ÖV-Billet von Stadt Bern
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| Levels:
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| * Level A: Startaufstellung: Eroberung von dem Startpunkt pro Klasse (inmitten des Spielfeldes) mit möglichst grosser Voronoifläche (Punkte im Raum - Voronoifläche zum Schätzen)
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| * Level B: Startfrage per Layereinschaltung durch OK, Lösung(en) durch StaO-Suche und Eingabe in App
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| * Level C: Mapping der POIs (Kaffee, Konsum, Coiffeur, usw. je nach Klasse)
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| * Level D: Klassenlogo oder Message der Schulklasse bilden für die GeoSummit (Resultat erfassen per Screenshot)
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| Fragen: Wie funktioniert Startverteilung / -aufstellung? Laufen SuS gleiche Ort an? Ende? Kommunikation OK- SuS-Sensoren? Hat jede Gruppe ein eigene App (Wettbewerbsinfoschutz)
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| == Die Posten ==
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| "Gamerecke":
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| Ressourcen:
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| * Stand an Messe mit Strom, Tablet und evt. Bildschirme
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| * Instruktoren (Studis, Esrianer usw.)
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| Apps:
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| * KORT
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| * GeoQuiz
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| * EU-Länder Zuordnung http://stephanmendler.de/thinkmaps/puzzle/index_en.html
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| * ....u.v.m. siehe Links
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| Hardware (TABLETS):
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| * Samsung (Sponsoranrfrage SK)
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| * Apple ([http://www.my-pad.ch/impressum/]): CSA: kein Interesse
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| * Microsoft Schweiz: CSA: Anfrage nochmals im Februar 2014
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| == Geografielehrer-Weiterbildung ==
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| * Auch Lehrer ohne Klassen können die Weiterbildung besuchen
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| * Die Weiterbildung (mind. ca. 1.5h) wird durchgefährt während die Schüler an den Posten "arbeiten"
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| * Es werden Materialien abgegeben.
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| Inhalt:
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| * GIS am Desktop und mobil
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| * 3D, Netwerke, Smartphone (Online GIS)
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| * tbd. .....
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| Ressourcen:
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| * seperater Raum für mind. 50 Personen
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| == Quellen ==
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| * [[GeoGames]]
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| * [[Web-GIS]]
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| * [http://www.digital-earth.eu/?&L=16 digital-earth.eu]/[http://www.ksso.ch/index.php?id=1180 digital-earth Kantonsschule Solothurn] - Einsatz geographischer Medien in Schulen und in der Lehrerbildung.
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| [[Kategorie:GeoGames]] | |