GEOSummit 2014 für Gymnasien: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Geometa Lab OST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
KKeine Bearbeitungszusammenfassung
K (Weiterleitung nach GEOSchool Day erstellt)
Zeile 1: Zeile 1:
[[GEOSchool Day]], 5. Juni 2014, anlässlich des GEOSummit 2014
#redirect[[GEOSchool Day]]
 
Ein Angebot für Gymnasien / Kantonsschulen (Sekundarstufe II) am [[GEOSummit#2014]].
 
== Allgemeines ==
 
Rahmen:
* Betreuer (2-3?)
* Mittagessen: Abgabe von Sandwiches und Getränke (ausserhalb des Cateringangebotes)
* Teilnehmerfeld: Ca. 10 Klassen - macht ca. 200 SuS (Schülerinnen und Schüler), angemeldet durch (Geografie-)Lehrer: Limite ist Platzangebot (an Schlussplenary)
 
Ziele:
* GEOSummit: GIS für den Nachwuchs / GIS für die Jugend / GIS für die Schule
* Schulklassen: GIS ist cool! GIS bringt neue Spielmöglichkeiten
* Kompetenzförderung:
** Raumvorstellungsvermögen ("Schachbrettlogik")
** Mental Map des Spielgebietes (konkret Stadt Bern)
** Geographisches Fachwissen / Allgemeinwissen (Sek II)
** Raumtaktik
** Kommunikative Kompetenz (Leute fragen)
** Harmonie innerhalb der Gruppe / Klasse
 
Konzept/Umsetzung:
* Umsetzung: Spannende GIS-Games / GeoGames indoor und outdoor mit eigenen Smartphones der SuS; (weitere Smartphones stehen evt. zur Verfügung)
* Entweder ein Mega-GeoGame outdoor von 11.00 bis 15.00 Uhr
* oder 2 Mega-GeoGames outdoor, eines von 9:30 bis 11:30 und das andere 13 bis 15 Uhr - jeweils alle Klassen zusammen
* Spielvorbereitungen für TN: Einführung eine Woche davor per Handout (evt. Meeting mit Lehrpersonen) oder Instructions per Youtube-Video
* Tags: GeoGames, GeoQuiz, Geotainment für Gymnasien an der GeoSummit, GIS-Wette
 
== Die Posten ==
 
Posten 1 Geografielehrer-Weiterbildung ("Lehrer-WB"):
* siehe unten.
 
Posten 2 "GEOSchool Corner" in GEOConf:
* Games zeit- und ortsunabhängig (es gibt Punkte für das Mega-GeoGame 1).
 
Posten 3 Outdoor Games: GeoGames auf GEOExpo-Vorplatz (riesiges Spielfeld):
* "GPS-Ball über die Schnur", "GPS-TikTakto", "GPS-Stützpunkt to Symbol-Game"
 
Posten 4 MegaGeoGame im Raum Stadt Bern (Vorschlag Christian):
* Schnitzeljagd mit mehreren Levels - Klasse vs. Klasse Frage: gleichzeitig (Interaktionen zw. Klassen) oder Klasse führt eigenständig durch (keine Interaktionen zw. versch. Klassen). ([http://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html?webmap=32043fea5d5d4f9987d91f23fc49a72a Karte des Raums Stadt Bern]).
* Spielkonzept:
** Durchführung outdoor am Stück, Bewegung zu Fuss oder per ÖV
** Kann in GEOConf am TV-Screen verfolgt werden
** Level für Level Erarbeitung, Instruktionen für neues Level per Youtube-Message (Geochaching-Rätselkonzept), Interaktion mit OK (für Folgelevelfragen) über Ampelsystem (Fragelayer: Frage: roter Button, Antwot: grüner Button)
** Ziel: Erfassung von Punkten / Klassenkonstellation zur Erschaffung eines räumlichen Musters: z.B. GeoSummit Logo: Kreuz in Kreise durch SuS-Handysensoren, Farbwerte durch bestimmte Attribute.
* Levels:
** Level A: Startaufstellung: Eroberung von dem Startpunkt pro Klasse (inmitten des Spielfeldes) mit möglichst grosser Voronoifläche (Punkte im Raum - Voronoifläche zum Schätzen)
** Level B: Startfrage per Layereinschaltung durch OK, Lösung(en) durch StaO-Suche und Eingabe in App
** Level C: Mapping der POIs (Kaffee, Konsum, Coiffeur, usw. je nach Klasse)
** Level D: Klassenlogo oder Message der Schulklasse bilden für die GeoSummit (Resultat erfassen per Screenshot)
 
Offene Fragen:
* Wie funktioniert Startverteilung / -aufstellung? Laufen SuS gleiche Ort an? Ende? Kommunikation OK- SuS-Sensoren? Hat jede Gruppe ein eigene App (Wettbewerbsinfoschutz)
* Rangverkündigung klassenweise: an Schlussplenary? Evt. à la Wetten dass.. (Aussen Wette): SuS befinden sich auf Vorplatz und Klassensprecher/Lehrpersonen sind in Schlussplenary (Liveschaltung nach draussen via Skype)
 
== Infrastruktur ==
 
Personelle Resourcen:
* Schüler/Studenten (SuS)
* Geografielehrer => Beteiligt an Debriefing und Geografielehrer-Weiterbildung
* Posten 1 Geografielehrer-Weiterbildung:
** Referenten
* Mega-GeoGame:
** Instruktoren (Studis, Esrianer/QGISianer usw.)
** Troubleshooters
 
Infrastruktur an Messe:
* Kongressraum 4 (70 Plätze), 7 (70 Plätze), Kongressraum 5 (20 Plätze).
* GEOSchool-Stand. Material:
** Beamer-Leinwand/Flatscreen/Monitor zum Mega-GeoGame 1 (ev. 2) live geschaltet evt. mit Zwischenrangliste
** Strom, Internet
** Tablets
 
Apps:
* Kort Game
* GeoQuiz
* EU-Länder Zuordnung http://stephanmendler.de/thinkmaps/puzzle/index_en.html
* u.v.m., siehe Weblinks unten
 
Hardware (Tablets):
* iPad-Schulen Solothurn, Aarau
* Samsung (Sponsoranrfrage SK)
* Apple ([http://www.my-pad.ch/impressum/]): CSA: kein Interesse
* Microsoft Schweiz: CSA: Anfrage nochmals im Februar 2014
 
Sonstige Ressourcen:
* ÖV-Billet von Stadt Bern
 
== Geografielehrer-Weiterbildung ==
 
* Auch Lehrer ohne Klassen können die Weiterbildung besuchen
* Die Weiterbildung (mind. ca. 1.5h) wird durchgeführt, während die Schüler an den Posten "arbeiten"
* Es werden Materialien abgegeben.
 
Siehe [[GEOSchool_Day]]
 
== Quellen ==
 
* [[GeoGames]]
* [[Web-GIS]]
* [http://www.digital-earth.eu/?&L=16 digital-earth.eu]/[http://www.ksso.ch/index.php?id=1180 digital-earth Kantonsschule Solothurn] - Einsatz geographischer Medien in Schulen und in der Lehrerbildung.
 
 
[[Kategorie:GeoGames]] [[Kategorie:Veranstaltung]]

Version vom 13. April 2014, 09:41 Uhr

Weiterleitung nach:

Von «https://giswiki.ch/index.php?title=GEOSummit_2014_für_Gymnasien&oldid=50134»